Unidad de investigación

Dr. Gabriel Adalberto Vela Quico, integrante de la comisión de la Unidad de Investigación

Doctor en Ciencias: Educación

Docente investigador de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de San Agustín UNSA (institución principal). https://orcid.org/0000-0001-6478-9774. Docente investigador con código de registro: P0032792. Doctor en Psicología. Doctor en Educación. Maestro en Psicología Clínica – Educativa Infantil y Adolescencial. Licenciado en Educación Especialidad en Ciencias Sociales. Bachiller en Derecho. Línea de investigación: tutoría educativa, gestión educativa, pedagogía. Directivo del Grupo de Investigación Paulo Freire. Asociado a Foro Educativo. Directivo del Consejo Participativo Regional COPARE de Arequipa. Director del Centro de Educación Básica Alternativa CEBA estatal El Gran Amauta de Arequipa. Capacitador. Dedicado al periodismo.

Dra. María del Carmen Evangelina Córdova Martínez, integrante de la comisión de la Unidad de Investigación

Doctora en Ciencias Sociales. Maestra en Ciencias de la Educación, con mención en Educación Superior. Maestra en Matemáticas con mención en teoría de probabilidades y estadística. Licenciada en Educación, especialidad Ciencias. Segunda Especialidad en Educación Universitaria Católica.

Funciones de la Unidad de Investigación:

1. Conducir el proceso de investigación, desarrollo e innovación tecnológica en docentes, estudiantes y graduados pertenecientes a la Facultad.
2. Generar mecanismos que incentiven la realización de investigación y su publicación en revistas indizadas por parte de docentes, investigadores y estudiantes.
3. Liderar los procesos de generación, revisión y medición de las líneas de investigación.
4. Vincular a la Unidad de Investigación con otros órganos y organismos especializados de investigación a nivel universitario, nacional y/o extranjero.
5. Promover la publicación de los mejores trabajos de investigación.
6. Registrar a los grupos de investigación y medir los indicadores de producción científica.
7. Coordinar, monitorear y evaluar el archivo documental de investigaciones en el repositorio de la UNSA.
8. Las demás funciones que le asigne el Decanato o aquellas que le corresponda por estatuto, normas internas y dispositivos legales dentro del ámbito de su competencia.

Dra. Alejandra Lucía Hurtado Mazeyra, integrante de la comisión de la Unidad de Investigación

Doctora en Educación. Bachiller en Ciencias de la Educación, Magíster en Educación Superior. Licenciada en Educación Inicial. Experiencia como Docente de Pregrado en la Especialidad de Educación Inicial y de Posgrado en Universidades del Sur del Perú.

Dr. Osbaldo Washington Turpo Gebera, integrante de la comisión de la Unidad de Investigación

Doctor en Educación

Pedagogo. Investigador Socioeducacional en Procesos de Formación en Espacios Virtuales, Tratamiento mediático de los resultados educativos, Políticas de formación docente, Didáctica y Currículo en la Enseñanza de las Ciencias. Profesor del área de investigación educativa. Docente ordinario de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa. Posdoctorado en Ciencias de la Educación por la Universidad de Coimbra (Portugal). Becario Erasmus Mundus. Director del Instituto de Investigación, Desarrollo e Innovación de las Ciencias de la Educación (INEDU-UNSA). Miembro del Consejo Directivo del Programa Nacional de Investigación Científica y Estudios Avanzados PROCIENCIA (CONCYTEC, Perú)

Dr. Benjamín Maraza Quispe, integrante de la comisón de la Unidad de Investigación

Doctor en Ciencias de la Computación

Doctor en Ciencias de la Computación. Docente Investigador en la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (UNSA), Editor general de la revista International Journal of Emerging Technologies for E-Learning (IJETEL). Desarrolla asesoría y consultoría en el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación en el ámbito educativo y organizacional además de la inteligencia artificial aplicado al campo educativo. Dicta conferencias y ponencias sobre el uso de los Sistemas de Información y las Tecnologías de la Información y Comunicación en el área de la educación, en eventos nacionales e internacionales. Director de la Unidad de Investigación de la facultad de Ciencias de Educación de la UNSA. También realiza análisis, diseño e implementación de aplicaciones, software para entornos de aprendizaje. Por las responsabilidades propias de su carrera profesional, ha realizado una segunda especialidad en Ingeniería Informática, una Maestría en Ciencias Informática con mención en Tecnologías de Información, comunicación y gestión educativa. Ha desarrollado investigaciones e innovaciones en el campo de la tecnología educativa, por lo que ha sido reconocido por el MINEDU con: las Palmas Magisteriales en el Grado de Maestro, ha obtenido el primer Puesto en el Concurso Nacional de Tesis Doctorales; el primer puesto en el Concurso Nacional El Maestro Que Deja Huella; el primer puesto en el Concurso Nacional de Maestros Innovadores de la Microsoft; el primer puesto en el Concurso Espacial Internacional de Investigación APOLO 2022; primer puesto en el concurso de Innovación Educativa Educared 2015. A nivel internacional ha sido reconocido por la corporación PENSER como El Profesor Latinoamericano Destacado 2023 en la categoría Excelencia Docente. Reconocido por la INTEL en el 2017- 2018 en EEUU. Actualmente tiene publicaciones de libros y artículos científicos en revistas indizadas a SCOPUS y Web of Science.

REQUISITOS PARA PRESENTACIÓN DE TESIS EN LA MODALIDAD DE ARTÍCULO CIENTÍFICO PUBLICADO EN REVISTA INDEXADA A SCOPUS O WEB OF SCIENCE:

1. Artículo 44: Los estudiantes matriculados (a partir del séptimo semestre) o los bachilleres podrán presentar su tesis formato artículo en revista indexada, publicado en BASE SCOPUS O WEB OF SCIENCE a la Escuela Profesional, que conducirá a la obtención del Título Profesional.
2. Artículo 45: Para obtener el Título Profesional, se podrán asociar en grupos hasta tres (3) estudiantes o bachilleres de la misma especialidad, especialidades afines o complementarias.
3. Artículo 46: A efecto de obtener el Título Profesional es necesario acreditar su publicación en una revista indexada (Base Scopus o Web of Science con filiación a la UNSA y usando correos institucionales); con una copia de la publicación. También se puede acreditar, con el documento de aceptación de la publicación, por parte de la Revista Indexada. Además, los requisitos del artículo 42 del presente Reglamento.
4. Artículo 47: Desde el inicio del Proyecto de Investigación, hasta la presentación de la Tesis en Formato Artículo en Revista Indexada; los estudiantes o bachilleres deben ser asesorados por un mismo docente (a solicitud de los estudiantes a partir del séptimo semestre o bachilleres y aceptación del docente). También pueden ser asesorados por profesionales de reconocida trayectoria, refrendados por su currículum vitae. El asesor, es elegido por los estudiantes o bachilleres, según el tema de investigación y aceptado por la Unidad de Investigación de la Facultad.
5. Artículo 48: El Decano coordinará la exposición en acto púbico del artículo a publicar y designará a tres (3) docentes ordinarios o contratados de la especialidad, para que analicen y comenten la contribución de la investigación, siendo el asesor parte del mismo, no pudiendo actuar como presidente. Pudiendo ser en forma presencial o virtual siguiendo los protocolos correspondientes. Este acto será registrado en el libro de actas.
6. La exposición para obtener el Título Profesional, se realizará después de haber obtenido el Grado Académico de Bachiller.