COMISIÓN DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES Y CONVENIOS

 
                                                        Objetivos: 
Los objetivos que se persiguen con las prácticas preprofesionales se resumen en:a)      Vincular e involucrar al futuro docente con la realidad educativa para que identifique, analice, reflexione y optimice roles, funciones y acciones inherentes al trabajo docente.b)      Generar en el futuro docente un proceso de aprendizaje autónomo de contextualización de la teoría a la práctica y viceversa, para que consiga otorgarle un significado trascendental a los aprendizajes que va construyendo en su formación profesional.c)      Ofrecer al estudiante la oportunidad de desarrollar las competencias profesionales aplicando los conocimientos, actitudes y habilidades adquiridas en la formación profesional.d)      Brindar oportunidades al futuro docente para que realice un análisis crítico reflexivo a la realidad educativa, analice la problemática proponiendo alternativas de solución creativas e innovadoras relacionadas con la investigación, proyección social y extensión universitaria.e)      Consolidar la vocación profesional del futuro docente.f)       Aplicar estrategias metodológicas y didácticas que promuevan el aprendizaje significativo teniendo en cuenta el nivel educativo.g)      Desarrollar la creatividad en la aplicación de recursos didácticos, acordes con el nivel, ciclo y grado educativo en el que se realiza las prácticas. Promover una conducta ética profesional en la ejecución de las Prácticas Preprofesionales.

                Se adjunta (reglamento) descarga reglamento

 

COMPETENCIAS DE PRÁCTICAS DISCONTINUAS.

PRÁCTICA DISCONTINUA I

Competencia general:

Planifica y desarrolla el diagnóstico de la gestión administrativa con el sustento de teorías de la gestión y la administración, aplicando estrategias de conducción del proceso de administrativos, de gestión institucional y administrativa de la institución educativa, que respondan a las necesidades y demandas sociales y educativas; expresando su vocación docente como servicio al desarrollo de personas y de la sociedad.

PRÁCTICA DISCONTINUA II

Competencia general:

Levanta el diagnóstico educativo con el sustento de teorías psicopedagógicas y aplicando estrategias de conducción del proceso de construcción del aprendizaje, de gestión educativa y de programas educativos, que respondan a las necesidades y demandas educativas de los educandos; expresando su vocación docente como servicio al desarrollo de personas y de la sociedad.

 

COMPENTENCIAS DE PRÁCTICAS CONTINUAS

PRÁCTICAS CONTINUAS I

Competencia general:

Aplica conocimientos teórico-prácticos para el desarrollo de las actividades pedagógicas a nivel de aula, adaptándose a los cambios científicos, pedagógicos y sociales, en relación con los instrumentos de gestión educativa, consolidando su práctica pedagógica de manera efectiva e innovadora.

PRÁCTICAS CONTINUAS II

Competencia general:

Aplica conocimientos teórico-prácticos para el desarrollo de las actividades pedagógicas a nivel de aula, adaptándose a los cambios científicos, pedagógicos y sociales, en relación con los instrumentos de gestión educativa, consolidando su práctica pedagógica de manera efectiva e innovadora.
COORDINACIÓN GENERAL

COORDINADORA DE LA COMISIÓN DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES Y CONVENIOS

 

Dra. TELSI LARISA BUSTAMANTE LOPEZ

Funciones:

1.      Monitorea, acompaña las Prácticas Preprofesionales de los estudiantes de los diferentes programas profesionales de estudio.

2.      Coordinar con la Oficina de Prácticas Preprofesionales la evaluación de entrada, proceso y salida de la Práctica Continua.

Facilita y copera con los procesos del SGC asignados a la oficina de prácticas preprofesionales.

MARCELA VELASQUEZ AGÜERO AURELIA

Secretaria

  

 

LISTA DE DOCENTES DE PRÁCTICAS 2024 A
DISCONTINUAS I CONTINUAS I
  • Ortega Paredes, Melquisedec (Cs. Naturales)
  • Guerra Cáceres, Emilio Manuel (Cs. Naturales)
  • Quispe Quispe, Zeitter Eduardo (Cs. Sociales)
  • Alejandro Oviedo, Olga Medina (Educación Inicial)
  • Feijoo Chambi, (Educación Inicial)
  • Villalba Condori, Klinge Orlando (Físico Matemática)
  • Cari Mogrovejo, Lenin (Físico Matemática)
  • Toro Flores, Yury Augusto (Lengua, Literatura, Filosofía y Psicología)
  • Tapia Díaz, Karina Norka (Lengua, Literatura, Filosofía y Psicología)
  • Alcazar Holguín, Manuel (Educación Primaria)
  • Polanco Paredes, Shirley Patricia (Idiomas)
  • Quispe Quispe, Zeitter Eduardo (Idiomas)
  • Martinez Lopez, Atilio Cesar (Informática Educativa)
  • Apaza Huanca, Jorge Milton (Informática Educativa)
  • Pari Tito, Fernando (Educación Física)
  • Rivera Campano, María de los Milagros (Cs. Naturales)
  • Cáceres Rioja, Jesús Martín (Cs. Sociales)
  • Cárdenas Vidal, Gloria Angela (Educación Inicial)
  • Quicaño Alvarez, Rossana Teresa (Físico Matemática)
  • Ruelas Flores, Carlos Alberto (Lengua, Literatura, Filosofía y Psicología)
  • Hernani Reynoso, Mary Ann del Rocío (Educación Primaria
  • Alva Castillo, Benilde del Carmen (Idiomas)
  • Pari Tito, Fernando (Informática Educativa)
  • Feijoo Chambi, Irene Magda (Informática Educativa)
  • Cruz Bustinza, Elida (Educación Física)

 


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